หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต(สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุ)

 

 

 

 

 

 

 

ปรัชญา ความสำคัญของหลักสูตร

สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฎิบัติผู้สูงอายุ เป็นสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการประเมินภาวะสุขภาพอย่างครอบคลุม การคัดกรอง การวินิจฉัยและการรักษาโรคเบื้องต้น รวมทั้งการช่วยเหลือในภาวะฉุกเฉิน และการส่งต่อ การวางแผน การให้การพยาบาล และการประเมินผลลัพธ์ ในการดูแลผู้สูงอายุกลุ่มสุขภาพดี กลุ่มเสี่ยง กลุ่มเจ็บป่วยเฉียบพลัน เรื้อรัง การดูแลระยะยาว (long-term care) และระยะท้ายของชีวิต ทั้งในชุมชนหรือในสถาบันบริการสุขภาพระยะยาว โดยการดูแลนั้นเชื่อมโยงศาสตร์ทางการพยาบาล ศาสตร์การสูงอายุ พยาธิสรีรและเภสัชวิทยา เทคโนโลยี และหลักฐานเชิงประจักษ์ รวมทั้งจริยธรรม จรรยาบรรณ กฎหมาย กับศิลปะการพยาบาล ความเข้าใจในประสบการณ์และความเป็นคนอย่างเป็นองค์รวม การสร้างนวัตกรรม แนวปฏิบัติ รูปแบบและระบบการพยาบาลและระบบบริการสุขภาพโดยการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อการคัดกรองและการรักษาโรคเบื้องต้น การช่วยเหลือในภาวะฉุกเฉินและการส่งต่อที่มีประสิทธิภาพ การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคและภาวะแทรกซ้อน การบำบัดรักษา การฟื้นฟูสภาพ รวมทั้งการใช้ยาตามข้อกำหนดการรักษาโรคเบื้องต้นและการให้ภูมิคุ้มกันโรคของสภาการพยาบาลตามหลักการใช้ยาอย่างสมเหตุผล โดยคำนึงถึงความปลอดภัยของผู้ใช้บริการและจริยธรรมแห่งวิชาชีพการพยาบาล การศึกษาในหลักสูตรเชื่อว่าจะสร้างพยาบาลวิชาชีพที่สามารถปฏิบัติงานการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถเป็นผู้นำในการสร้างระบบ สร้างทีม และบริหารจัดการสุขภาพ สอดคล้องกับสมรรถนะพยาบาลเวชปฎิบัติและพยาบาลผู้สูงอายุที่สภาพยาบาลกำหนด เพื่อให้ผู้สูงอายุดำรงไว้ซึ่งสุขภาพและคุณภาพชีวิตที่ดี

การจัดการเรียนการสอนมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยพัฒนาให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิตสามารถติดตามความก้าวหน้าทางด้านวิชาการ และเทคโนโลยีที่ทันสมัยอยู่เสมอ เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง และ สร้างวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งสู่ความเป็นเลิศบนพื้นฐานของเศรษฐกิจพอเพียง

 

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว มหาบัณฑิตจะมีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา ดังนี้

๑. มีคุณธรรม จริยธรรมเชิงวิชาการและทักษะการตัดสินใจเชิงจริยธรรม และมีความไวเชิงวัฒนธรรมในการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุ

๒. มีความรอบรู้ และความเข้าใจในเนื้อหาสาระของศาสตร์ทางการพยาบาลผู้สูงอายุและเวชปฎิบัติ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง

๓. สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ และบูรณาการความรู้จากศาสตร์ทางการพยาบาลผู้สูงอายุ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง และหลักฐานเชิงประจักษ์ในการทำวิจัยในผู้สูงอายุทั้งในภาวะปกติ ภาวะเจ็บป่วยเฉียบพลัน เรื้อรัง การดูแลระยะยาว และระยะท้ายของชีวิต และครอบครัว อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม

๔. มีภาวะผู้นำ สามารถบริหารจัดการ และริเริ่ม หรือออกแบบการพัฒนาคุณภาพการดูแลผู้สูงอายุ รวมทั้งมีทักษะในการสื่อสารและทํางานร่วมกับบุคลากรทีมสุขภาพและเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อการจัดการดูแลผู้สูงอายุอย่างมีคุณภาพและปลอดภัย

๕. มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีดิจิทอล และสารสนเทศ ทั้งการสืบค้น วิเคราะห์ และประมวลผลในการจัดการข้อมูลทางสุขภาพของผู้สูงอายุได้อย่างเหมาะสม

๖. มีทักษะในการปฎิบัติการพยาบาล การรักษาโรคที่พบบ่อยเบื้องต้นในผู้สูงอายุ การช่วยเหลือในภาวะฉุกเฉิน และการใช้ยาอย่างสมเหตุผลตามข้อกำหนดของวิชาชีพ ในการดูแลผู้สูงอายุตลอดวิถีของสุขภาวะและการเจ็บป่วย

 

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความรู้ ความสามารถ ดังนี้

๑. ประยุกต์หลักจริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ กฎหมายวิชาชีพ และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ในการประกอบวิชาชีพการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุในบริบทต่างๆ ทั้งการคัดกรองและรักษาโรคเบื้องต้น การดูแลระยะเฉียบพลันและการดูแลระยะยาวในสถานบริการและชุมชนได้อย่าง มีคุณธรรมและจริยธรรมเชิงวิชาการ

๒. ประยุกต์เนื้อหาสาระของศาสตร์ทางการพยาบาลผู้สูงอายุและเวชปฏิบัติ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง และความไวเชิงวัฒนธรรม เพื่อใช้ในการออกแบบการจัดการ ประเมินผลลัพธ์ และปรับปรุงผลลัพธ์ที่พึงประสงค์สำหรับการดูแลผู้สูงอายุและครอบครัว โดยคำนึงถึงความไวเชิงวัฒนธรรม

๓. สร้างงานวิจัยที่เกี่ยวกับการสร้างเสริมสุขภาพของผู้สูงอายุ และในทุกระยะของวิถีการเจ็บป่วย ทั้งภาวะเรื้อรัง พึ่งพิง ระยะยาว และระยะท้ายของชีวิต เพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุที่มีคุณภาพ โดยบูรณาการศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง หลักฐานทางวิชาการ ความหลากหลายทางวัฒนธรรมและคุณธรรม จริยธรรม

๔. แสดงออกถึงภาวะผู้นำ การบริหารจัดการ และริเริ่ม หรือออกแบบการพัฒนาคุณภาพการดูแลผู้สูงอายุ รวมทั้งมีทักษะในการสื่อสารและทํางานเป็นทีม การร่วมมือกับทีมสุขภาพและเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อการจัดการดูแลผู้สูงอายุและครอบครัวอย่างมีคุณภาพและปลอดภัย

๕. ประยุกต์เทคโนโลยีดิจิทอลและสารสนเทศ เลือกข้อมูลที่เชื่อถือได้ และประมวลผลมาใช้ในการจัดการข้อมูลทางสุขภาพของผู้ป่วยและครอบครัว จัดการกับความเสี่ยงปรับปรุงคุณภาพการบริการ และการติดต่อสื่อสารในการประสานการดูแลอย่างต่อเนื่อง

๖. ปฏิบัติการพยาบาล การสร้างเสริมสุขภาวะ การป้องกันโรค การคัดกรองและส่งต่อ การรักษาโรคที่พบบ่อยเบื้องต้นในผู้สูงอายุ การช่วยเหลือในภาวะฉุกเฉิน ตลอดจนการฟื้นฟูสภาพ และการจัดการดูแลผู้สูงอายุที่พึ่งพิง หรือเจ็บป่วยเรื้อรังให้เข้าถึงระบบบริการสุขภาพอย่างทั่วถึง การดูแลระยะท้ายของชีวิต โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัวและเครือข่ายทางสังคม และการคำนึงถึงความต่างทางวัฒนธรรม

 

๑. โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี วิทยาเขตพญาไท มหาวิทยาลัยมหิดล

๒. โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี วิทยาเขตศาลายา มหาวิทยาลัยมหิดล

๑. ระบบใช้ระบบการจัดการศึกษาแบบหน่วยกิตระบบทวิภาค

๒. การจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน -ไม่มี-

๓. การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค -ไม่มี-

 

- วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอนจัดการเรียนการสอนในวัน - เวลาราชการ

 

๑. เป็นผู้ที่สำเร็จการศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (พยาบาลและผดุงครรภ์) หรือพยาบาลศาสตรบัณฑิต หรือประกาศนียบัตรทางการพยาบาลเทียบเท่าปริญญาตรี จากสถาบันการศึกษาที่สภาการพยาบาล และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาให้การรับรอง

๒. ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า ๒.๕๐

๓. มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและผดุงครรภ์ชั้น ๑ หรือ การพยาบาลชั้น ๑

๔. มีประสบการณ์การทำงานในด้านการพยาบาล การศึกษาพยาบาล และ/หรือการบริหารการพยาบาลหลังจากสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีอย่างน้อย ๑ ปี โดยนับถึงวันยื่นใบสมัคร

๕. ต้องมีผลการสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล

๖. กรณีผู้เข้าศึกษาไม่มีสัญชาติไทย ผู้เข้าศึกษาต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลชั้นหนึ่ง หรือการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ชั้นหนึ่ง ที่ไม่หมดอายุในประเทศที่ตนสำเร็จการศึกษา กรณีไม่มีระบบการให้ใบอนุญาตฯ ต้องมีใบรับรองการขึ้นทะเบียนในประเทศของตน หรือรับรองโดยหน่วยงานกำกับดูแลวิชาชีพพยาบาล (Nursing Regulatory Authority) ในประเทศของผู้สมัคร

๗. ผู้สมัครเข้าศึกษาซึ่งอยู่นอกเหนือจากเกณฑ์ข้างต้น อาจได้รับการพิจารณาให้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเข้าศึกษา ตามดุลยพินิจของประธานหลักสูตรและคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย

 

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า ๓๖ หน่วยกิต

- รายวิชาภาคทฤษฎี บรรยาย/อภิปรายไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมง/ภาคการศึกษาปกติ มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิต ระบบทวิภาค

- รายวิชาภาคปฎิบัติทางคลินิก ไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมง/ภาคการศึกษาปกติ มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิต ระบบทวิภาค

- วิทยานิพนธ์ ใช้เวลาศึกษาค้นคว้า ไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมง/ภาคการศึกษาปกติ มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิต ระบบทวิภาค

 

จัดการศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๖๐ แผน ก แบบ ก ๒ ดังนี้

(๑) หมวดวิชาแกน	๙ หน่วยกิต
(๒) หมวดวิชาบังคับ	๑๒ หน่วยกิต
(๓) หมวดวิชาเลือกไม่น้อยกว่า	๓ หน่วยกิต
(๔) วิทยานิพนธ์t	๑๒ หน่วยกิต
รวมไม่น้อยกว่า	๓๖ หน่วยกิต

 

หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ/ปฏิบัติในคลินิก-ศึกษาด้วยตนเอง)
รรมพย ๖๐๑ การวิจัยทางการพยาบาล	๓(๓-๐-๖)
RANS 601 Nursing Research
รมพย ๖๐๓ สถิติ	๒(๑-๒-๓)
RANS 603 Statistics
รมพย ๖๖๒ มูลฐานทางทฤษฎีในการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง	๒(๒-๐-๔)
RANS 662 Theoretical Foundation in Advanced Nursing Practice
รมพย ๖๖๓ นโยบายสุขภาพกับภาวะผู้นำทางการพยาบาล	๒(๒-๐-๔)
RANS 663 Health Policy and Nursing Leadership

 

หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ/ปฏิบัติในคลินิก-ศึกษาด้วยตนเอง)
รมพส ๕๐๖ พยาธิสรีรวิทยาและเภสัชวิทยาสำหรับพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุ	๒(๒-๐-๔)
RAGN 506 Pathophysiology and Pharmacology for Gerontological Nurse Practitioner
รมพส ๕๐๗ การพยาบาลปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุและการรักษาโรคเบื้องต้น	๓(๓-๐-๖)
RAGN 507 Nursing Care of Older Persons with Common Health Problems and Medical Care
รมพส ๕๐๘ ปฏิบัติการพยาบาลปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุและการรักษาโรคเบื้องต้น	๓(๐-๙-๓)
RAGN 508 Nursing Practicum in Common Health Problems and Primary Medical Care in Older Persons
รมพส ๕๐๙ การพยาบาลผู้สูงอายุที่เจ็บป่วย	๑(๑-๐-๒)
RAGN 509 Nursing Care of Older Persons with Illnesses
รมพส ๕๑๐ ปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุที่เจ็บป่วย	๓(๐-๙-๓)
RAGN 510 Gerontological Nurse Practitioner Practicum in Older Persons with Illnesses

 

หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ/ปฏิบัติในคลินิก-ศึกษาด้วยตนเอง)
รมพย ๕๔๓ แนวคิดและการปฏิบัติทางการพยาบาลขั้นสูง	๓(๑-๖-๔)
RANS 543 Concept and Advanced Practice Nursing
รมพย ๕๔๔ การบำบัดเสริมและการบำบัดทางเลือกสำหรับการพยาบาล	๓(๓-๐-๖)
RANS 544 Complementary and Alternative Therapy for Nursing
รมพย ๕๔๙ เครื่องมือสำหรับการวิจัยและการวัดผลลัพธ์	๓(๒-๓-๕)
RANS 549 Instruments for Research and Outcome Measures
รมพย ๕๕๑ การดูแลระยะยาวและต่อเนื่อง	๓(๓-๐-๖)
RANS 551 Long-term and Continuity Care
รมพย ๕๕๒ การดูแลแบบประคับประคอง	๓(๒-๓-๕)
RANS 552 Palliative Care
รมพย ๕๕๔ ประเด็นร่วมสมัยของสุขภาพผู้สูงอายุ	๓(๓-๐-๖)
RANS 554 Contemporary Issues on Aging Health
รมพย ๕๖๔ การสอนในคลินิก	๓(๒-๓-๕)
RANS 564 Teaching in Clinical Setting
รมพย ๖๘๘ เทคโนโลยีและการจัดการสารสนเทศทางการพยาบาล	๓(๒-๓-๕)
RANS 688 Technology and Management of Nursing Information

 

นอกจากรายวิชาในหมวดวิชาเลือกข้างต้นแล้ว นักศึกษาสามารถเลือกลงทะเบียนได้จากรายวิชาต่างๆ ที่เปิดสอนในระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยมหิดลหรือจากมหาวิทยาลัยอื่นๆตามความสนใจ และตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตร หรืออาจารย์ที่ปรึกษาเห็นสมควร

 

หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ/ปฏิบัติในคลินิก-ศึกษาด้วยตนเอง)
รมพย ๖๙๘ วิทยานิพนธ์	๑๒(๐-๓๖-๐)
RANS 698 Thesis

 

ชั้นปี	ภาคการศึกษาที่ ๑		ภาคการศึกษาที่ ๒
๑	รมพย ๖๐๓ สถิติ	๒(๑-๒-๓)	รมพย ๖๐๑ การวิจัยทางการพยาบาล	๓(๓-๐-๖)
	รมพส ๕๐๖ พยาธิสรีรวิทยาและเภสัชวิทยาสำหรับพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุ	๒(๒-๐-๔)	รมพส ๕๐๘ ปฏิบัติการพยาบาลปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ และการรักษาโรคเบื้องต้น	๓(๐-๙-๓)
	รมพย ๖๖๒ มูลฐานทางทฤษฎีในการปฏิบัติการพยาบาล	๒(๒-๐-๔)	รมพส ๕๐๙ การพยาบาลผู้สูงอายุที่เจ็บป่วย	๑(๑-๐-๒)
	รมพย ๖๖๓ นโยบายสุขภาพกับภาวะผู้นำทางการพยาบาล	๒(๒-๐-๔)	รมพส ๕๑๐ ปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุที่เจ็บป่วย	๓(๐-๙-๓)
	รมพส ๕๐๗ การพยาบาลปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุและการรักษาโรคเบื้องต้น	๓(๓-๐-๖)
	รวม ๑๑ หน่วยกิต		รวม ๑๐ หน่วยกิต
๒	วิชาเลือก	๓ หน่วยกิต	รมพย ๖๙๘ วิทยานิพนธ์	๖(๐-๑๘-๐)
	รมพย ๖๙๘ วิทยานิพนธ์	๖(๐-๑๘-๐)