รายละเอียดของหลักสูตร
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเด็ก
(หลักสูตรภาคปกติ)
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๕
| ชื่อหลักสูตร | |
| ภาษาไทย | พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเด็ก |
| ภาษาอังกฤษ | Master of Nursing Science Program in Pediatric Nursing |
| ชือปริญญาและสาขาวิชา | |
| ภาษาไทย | |
| ชื่อเต็ม | พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลเด็ก) |
| ชื่อย่อ | พย.ม. (การพยาบาลเด็ก) |
| ภาษาอังกฤษ | |
| ชื่อเต็ม | Master of Nursing Science (Pediatric Nursing) |
| ชื่อย่อ | M.N.S. (Pediatric Nursing) |
ชื่อหน่วยงานที่รับผิดชอบ
โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล
ปรัชญาของหลักสูตร
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเด็ก เป็นหลักสูตรการดูแลสุขภาพ เด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงวัยรุ่นและครอบครัว เพื่อตอบสนองความต้องการด้านสุขภาพในทุกสภาวะโดยการ ส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันการเจ็บป่วย การดูแลรักษา การฟื้นฟูสภาพ และส่งเสริมคุณภาพชีวิตของเด็ก ทั้งในภาวะปกติมีภาวะเสี่ยงและภาวะเจ็บป่วย โดยมีวัตถุประสงค์ในการผลิตมหาบัณฑิตให้เป็น นักวิชาการ และปฏิบัติการพยาบาลได้อย่างมีคุณภาพครอบคลุมทุกมิติให้การพยาบาลโดยยึดหลัก ปรัชญาการบริการสุขภาพแบบองค์รวมและความหลากหลายทางวัฒนธรรมและยึดครอบครัวเป็น ศูนย์กลางในการตอบสนองความต้องการของเด็กและครอบครัว มีความสามารถทําการวิจัย มีจริยธรรม ทางวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ การจัดการเรียนการสอนมุ่งเน้นที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง พัฒนาให้ ผู้เรียนมุ่งผลเพื่อผู้อื่น สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต และสามารถใช้เทคโนโลยีทางการแพทย์ที่ ทันสมัยและการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความรู้ ความสามารถ ดังนี้
๑. มีคุณธรรม จริยธรรม เชิงวิชาการและมีจรรยาบรรณวิชาชีพ
๒. มีทักษะในการศึกษาค้นคว้ารวบรวม แนวคิด หลักการ ทฤษฎีทางการพยาบาล ทฤษฎีอื่นๆ และหลักฐานเชิงประจักษ์เกี่ยวข้องกับการผดุงครรภ์อย่างทันสมัย
๓. วิเคราะห์ สังเคราะห์ ความรู้จากศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้อง และทำวิจัยและนำเสนอ เพื่อนำไปปรับปรุงคุณภาพการปรับปรุงการพยาบาลเด็ก
๔. มีทักษะในการสร้างสัมพันธภาพกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม สามารถศึกษาหาความรู้ด้วยด้วยตนเองและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
๕. สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม รวมถึงการจัดการข้อมูลทางการวิจัยและการพยาบาล
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
๑. สําเร็จการศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพยาบาลและผดุงครรภ์หรือ พยาบาลศาสตรบัณฑิต หรือประกาศนียบัตรทางการพยาบาลเทียบเท่าปริญญาตรี
๒. ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรไม่ต่ํากว่า ๒.๕๐
๓. มีประสบการณ์การทํางานในด้านการพยาบาล การศึกษาพยาบาล และ/หรือการ บริหารการพยาบาลหลังจากสําเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีอย่างน้อย ๑ ปีโดยนับถึงวันยื่นใบสมัคร
๔. มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ สาขาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้น ๑ หรือการ พยาบาลชั้น ๑ ที่ไม่หมดอายุ
๕. ผู้ที่มีคุณสมบัตินอกเหนือจากเกณฑ์ข้างต้น อาจได้รับการพิจารณาให้สมัครเข้ารับการ คัดเลือกให้เข้าศึกษา ตามดุลยพินิจของประธานหลักสูตรและคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย
วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน
จัดการเรียนการสอนในวัน-เวลาราชการ
โครงสร้างหลักสูตร
จัดการศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๘ หลักสูตรปริญญาแผน ก แบบ ก ๒ ดังนี้
| (๑) หมวดวิชาแกน | ๙ หน่วยกิต |
| (๒) หมวดวิชาบังคับ | ๑๒ หน่วยกิต |
| (๓) หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า | ๓ หน่วยกิต |
| (๔) วิทยานิพนธ์ | ๑๒ หน่วยกิต |
| รวมไม่น้อยกว่า | ๓๖ หน่วยกิต |
รายวิชาในหลักสูตร
นอกจากรายวิชาในหมวดวิชาเลือกข้างต้นแล้ว นักศึกษาสามารถเลือกลงทะเบียนเรียนรายวิชาอื่นๆ ที่เปิดสอนในระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยมหิดล หรือจากมหาวิทยาลัยอื่นๆ ตามความสนใจ และตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตร หรืออาจารย์ที่ปรึกษาเห็นสมควร
| (๔) วิทยานิพนธ์ | หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ/ปฏิบัติในคลินิก-ศึกษาด้วยตนเอง) | |
| รมพย ๖๙๘ | วิทยานิพนธ์ | ๑๒(๐-๓๖-๐) |
| RANS 698 | Thesis | |
| ชั้นปี | ภาคการศึกษาที่ ๑ | ภาคการศึกษาที่ ๒ | ||||
| ๑ | รมพย ๖๐๓ | สถิติ | ๒(๑-๒-๓) | รมพย ๖๐๐ | วิทยาระเบียบวิธีวิจัยและการใช้ผลการวิจัย | ๓(๓-๐-๖) |
| รมพด ๕๑๒ | วิทยาศาสตร์สุขภาพ | ๓(๓-๐-๖) | รมพด ๕๑๓ | การพยาบาลสุขภาพเด็กดีและกลุ่มเสี่ยง | ๒(๒-๐-๔) | |
| รมพย ๖๖๒ | มูลฐานทางทฤษฎีในการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง | ๒(๒-๐-๔) | รมพด ๕๑๔ | การพยาบาลเด็กป่วยวิกฤตและเรื้อรัง | ๒(๒-๐-๔) | |
| รมพผ ๕๐๑ | วิทยาการอนามัยเจริญพันธุ์ | ๓(๓-๐-๖) | รมพด ๕๑๕ | ปฏิบัติการพยาบาลเด็ก และวัยรุ่น | ๓(๐-๑๒-๓) | |
| รมพย ๖๖๓ | นโยบายสุขภาพกับภาวะผู้นำทางการพยาบาล | ๒(๒-๐-๔) | รมพย ๖๙๘ | วิทยานิพนธ์ | ๒(๐-๖-๐) | |
| รวม ๑๑ หน่วยกิต | รวม ๑๒ หน่วยกิต | |||||
| ๒ | วิชาเลือก | ๓ หน่วยกิต | รมพย ๖๙๘ | วิทยานิพนธ์ | ๔(๐-๑๒-๐) | |
| รมพย ๖๙๘ | วิทยานิพนธ์ | ๖(๐-๑๘-๐) | ||||
| รวม ๙ หน่วยกิต | รวม ๔ หน่วยกิต | |||||
เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
๑. ใช้เวลาในการศึกษาตลอดหลักสูตรไม่เกิน ๕ ปีการศึกษา
๒. ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างของหลักสูตร คือ ศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า ๒๔ หน่วยกิต และทำวิทยานิพนธ์ ๑๒ หน่วยกิต รวมจำนวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า ๓๖ หน่วยกิต โดยต้องได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า ๓.๐๐
๓. ต้องสอบผ่านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
๔. ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยมหิดล ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
๕. ผลงานหรือส่วนหนึ่งของผลงานวิทยานิพนธ์จะต้องได้รับการเผยแพร่หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้เผยแพร่ในวารสารหรือสิ่งพิมพ์ทางวิชาการ หรือเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานการประชุม (Proceedings) ตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
๑. นักวิชาการ นักวิจัยสาขาการพยาบาลเด็ก
๒. พยาบาลผู้มีความเชี่ยวชาญด้านการพยาบาลเด็ก
๓. อาชีพอิสระที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพเด็ก