วัตถุประสงค์และผลลัพธ์ทางการศึกษาที่พึงประสงค์ (Objectives and Intended Educational Outcomes)

วัตถุประสงค์และผลลัพธ์ทางการศึกษาที่พึงประสงค์ (Objectives and Intended Educational Outcomes)  
   หลักสูตรฯมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านให้มีความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรมสาขารังสีวิทยาวินิจฉัยตามผลลัพธ์ทางการศึกษาที่พึงประสงค์ กล่าวคือแพทย์ที่จบการฝึกอบรมเป็นแพทย์เฉพาะทางสาขารังสีวิทยาวินิจฉัยต้องสามารถปฏิบัติงานได้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วยความรู้ความสามารถขั้นต่ำตามสมรรถนะหลักทั้ง 6 ด้านดังนี้
1.    การดูแลรักษาผู้ป่วย (Patient Care)
       ก.    มีทักษะในการพิจารณาเลือกและให้คำแนะนำส่งตรวจทางรังสีบนพื้นฐานของหลักฐานเชิงประจักษ์ (evidence-based imaging guidelines) ร่วมกับการสืบค้นข้อมูลของผู้ป่วยที่เกี่ยวข้องกับการตรวจทางรังสีวิทยา (using relevant medical record)
       ข.    มีทักษะในการทำหัตถการทางรังสีวินิจฉัยและทางรังสีร่วมรักษา (Competence in procedure)
       ค.    มีทักษะการดูแลความปลอดภัยที่ได้รับการตรวจทางรังสี (patient Safety)
              -    Contrast agent
              -    Radiation safety
              -    MRI safety
              -    Conscious sedation safety
       ง.    มีทักษะในการขอใบแสดงความยินยอม (Obtain informed consent) เพื่อการตรวจทางรังสีวิทยาที่เหมาะสม
2.    มีความรู้  ความเชี่ยวชาญ  และความสามารถในการนำไปใช้แก้ปัญหาของผู้ป่วยและสังคมรอบด้าน   (Medical Knowledge and Skills)
       ก.    มีทักษะในการวางแผนการตรวจเฉพาะทางรังสี ที่เหมาะสม (Protocol Selection and Optimization of Imaging — Medical Knowledge 1)
       ข.    มีทักษะในการแปลผลภาพรังสีวิทยา (Interpretation of examination — Medical Knowledge 2)
       ค.    เข้าใจวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐานของร่างกาย ที่เกี่ยวข้องกับรังสีวิทยา(Application of neuroscience in radiology, Medical Knowledge 3)

3.    การปฏิบัติงานให้เข้ากับระบบ (System-based practice)   
       ก.    มีความรู้และมีส่วนร่วมในระบบพัฒนาคุณภาพการดูแลรักษาผู้ป่วย (Quality improvement
       ข.    มีความรู้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์สาธารณสุขของประเทศ (Health care economics ) สามารถใช้ทรัพยากรสุขภาพอย่างเหมาะสม (cost consciousness medicine) และสามารถปรับเปลี่ยนการดูแลรักษาผู้ป่วยให้เข้ากับบริบทของการบริการสาธารณสุขได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ

    
4.    การเรียนรู้จากการปฏิบัติ และการพัฒนาตนเอง (Practice-based learning and improvement)
       ก.    ตระหนักถึงความรู้ความสามารถและขีดจำกัดของตนเอง (self-directed learning) และมีความสามารถในการเสาะแสวงหาแนวทางการพัฒนาตนเองอย่างมีประสิทธิผล และสามารถพัฒนา ไปสู่ความเป็นผู้เรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิต (life-long learning) มีความสามารถวิพากษ์บทความและงานวิจัยทางการแพทย์ ตลอดจนสามารถดำเนินการวิจัยทางการแพทย์และสาธารณสุขได้    

5.    ทักษะปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสาร (Interpersonal and Communication Skills)  
       ก.    สื่อสารให้ข้อมูลแก่ญาติ และผู้ป่วย ได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ  โดยมีเมตตาเคารพการตัดสินใจและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ 
       ข.    มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี  ทำงานกับผู้ร่วมงานทุกระดับอย่างมีประสิทธิภาพ   
       ค.    นำเสนอข้อมูลผู้ป่วย และอภิปรายปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ
       ง.    ถ่ายทอดความรู้และทักษะ ให้แพทย์ นักศึกษาแพทย์ และบุคลากรทางการแพทย์
       จ.    เป็นที่ปรึกษาและให้คำแนะนำแก่แพทย์และบุคคลากรอื่น โดยเฉพาะทางรังสีวิทยา

6.    ความเป็นมืออาชีพ (Individual and system-Professionalism)  
       ก.    มีความซื่อสัตย์ (truthful) มีคุณธรรม จริยธรรม และเจตคติอันดีต่อผู้ป่วย ญาติ ผู้ร่วมงาน เพื่อนร่วมวิชาชีพและชุมชน
       ข.    มีทักษะด้านที่ไม่ใช่เทคนิค (Non-technical skills) และสามารถบริหารจัดการสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องได้เหมาะสม 
       ค.    มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย
       ง.    รักษาความลับของผู้ป่วย
       จ.    คำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้ป่วย และส่วนรวมเป็นที่ตั้ง    
       ฉ.    ยอมรับความแตกต่างของปัจเจกบุคคล
       ช.    เคารพในกฎระเบียบ และกติกาขององค์กร