ประวัติ ดร.รติรส จันทร์สมดี

วุฒิการศึกษา

ปริญญาเอก

ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ
          วิทยาลัยราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดล

ปริญญาโท

สาขาวิชาวาทวิทยาและสื่อสารการแสดง
          คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ปริญญาตรี

นิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยพายัพ

ประสบการณ์การทำงาน

ปัจจุบัน อาจารย์ประจำสถาบันราชสุดา คณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล ตำแหน่งวิชาการ: อาจารย์

ตำแหน่งรับผิดชอบปัจจุบัน : ประธานหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาหูหนวกศึกษา

(2560-2563) อาจารย์ประจำพิเศษคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สาขาการสื่อสารสถาปัตย์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม กรุงเทพมหานคร

(2560-2565) ครูสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โรงเรียนเอกชน

งานนอกเวลา : ครูผู้สอนด้านวิชาการ สำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ สถาบัน H2O music stu

(2547-2559) : งานองค์กรสื่อ

ขอบเขตงานวิจัยที่สนใจ

การสื่อสารกับงานคนพิการ (Disability communication / Inclusive communication) การวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Participatory Action Research)

งานวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative research)

การเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนสังคม (Social and community integration)

การศึกษาของคนพิการ

ทุนและรางวัลที่ได้รับ

(2564-2565) ทุนสนับสนุนงานวิจัย (ผู้วิจัยร่วม) Frontier research และการพัฒนาระบบการสร้างความสามารถ เพื่อรองรับสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดย หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนากำลังคน และทุนด้านการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา การวิจัยและการสร้างนวัตกรรม (บพค.) สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.)

(2562-2563) ทุนพัฒนาบัณฑิต สนับสนุนงานวิจัย โดยสำนักงานวิจัยแห่งชาติ (วช.)

(2562) ทุนสนับสนุนงานวิจัยบางส่วนจากบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล

(2561) ทุนสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่สร้างประโยชน์แก่สังคม โดยสมาคมศิษย์เก่า บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล

รางวัลเกียรตินิยมอันดับที่ 2 ปี 2005 มหาวิทยาลัยพายัพ เชียงใหม่

ผลงานตีพิมพ์และการนำเสนอผลงาน

1. Cheausuwantavee, T., Chansomdee, R.,& Seangra.P.(2024). Problems and needs of persons with disabilities during the COVID-19 pandemic: A survey research. Silpakorn University e-Journal,44(4):67-80. (Corresponding Author)

2. Cheausuwantavee, T., & Chansomdee, R. (2024). A closer look at Thailand’s COVID-19 pandemic and its impact on the health and education of children with invisible disabilities. International Social Work, 0(0). https://doi.org/10.1177/00208728241269788

3. Cheausuwantavee,T & Chansomdee,R.(2023). Problem and challenged of persons with disabilities and their caregivers in situation of COVID -19 pandemic : Qualitative research.Journal of Social Work,31(1),118-115. (Corresponding Author)

4. Chansomdee, R, Cheausuwantavee, T., & Sirirungruang, I.(2022). The effective media to promote an accurate image of persons with disabilities: The perspective of social media users. Life Span and Disability XXV, 1 , 45-68.

5. Chansomdee,R..(2022).Online participatory communication design for develop media creating a positive attitude toward persons with disabilities. College of social communication innovation Journal,10(1).58-71.

ผลงานนำเสนอ

1. Cheausuwantavee.T., & Chansomdee.R.(2024). COVID-19 Pandemic and Its Impact on the Health and Education of Children with Invisible Disabilities in Thailand. Oral presentation., The International Academic Forum (IAFOR). University of London UK.

2. Chansomdee.R & Cheausuwantavee.T.,(2023).Communication and accessibility of persons with disabilities during the COVID-19 pandemic in Thailand: A Qualitative research. Oral presentation., The 8^th Ratchasuda Virtual International Conference on Disability 2023.

3. Cheausuwantavee.T.,Kraisingsom.C & Chansomdee.R.(2023). Development of community-based rehabilitation in Thailand through PAR: Case study in rural area. Oral presentation., 6^th International Conference on Practice Research in Social Work: Participation, co-creation and service users' positions,Aalborg University / Dept. of Sociology and Social Work.

4. Chansomdee.R.(2017). Model of participatory communication to promote positive identity of people with disabilities in community in Thailand.Poster presentation ,Ratchasuda International Conference on Disability (4^th).