Auditory Verbal Therapy หรือ AVT เป็นวิธีการสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินที่ให้เด็กเรียนรู้ที่จะฟัง และพัฒนาภาษาพูดผ่านการฟังเป็นหลักและการฝึกวิธีนี้จะต้องคำนึงถึง 5 ประเด็นที่จะช่วยให้การฝึกมีประสิทธิภาพมากขึ้น คือ รูปแบบการฝึกหรือวิธีการกระตุ้น การบันทึกข้อมูล การมีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก รูปแบบการเรียนรู้ และที่สำคัญสุดคือผู้ปกครอง
การใช้ AVT ในการสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินนั้นผู้บำบัดกับผู้ปกครองต้องทำงานร่วมกัน เพราะผู้ปกครองใช้เวลากับเด็กเป็นส่วนใหญ่ในตลอดช่วงเวลาที่เด็กตื่น ดังนั้นจึงมีความจำเป็นอย่างมากที่ผู้ปกครองต้องร่วมกันวางแผนและเป้าหมายในการฝึกกับผู้บำบัด เพื่อออกแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับเด็กในแต่ละบุคคล
