ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงต่อความรู้ความพึงพอใจและความมั่นใจในตนเองของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 ในการฝึกปฏิบัติรายวิ ฝึกทักษะทางวิชีพก่อนสำเร็จการศึกษา

บทความที่เกี่ยวข้อง

31) ความรู้ในการประเมินและการจัดการผู้ป่วยระยะแรกของภาวะช็อคจากการติดเชื้อและปัจจัยที่เกี่ยวข้องของพยาบาลวิชาชีพ ในโรงพยาบาลมหาวิทยาลัย | (ปีที่ V20 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

32) ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาลที่เรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลัก และความพึงพอใจต่อการเรียนการสอน | (ปีที่ V10 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

33) ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัย ส่วนบุคคล ความรู้ ทัศนคติ และการจัดการความปวด เฉียบพลันของพยาบาลในผู้บาดเจ็บที่หน่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉิน | (ปีที่ V28 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

34) ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลในความพร้อมของการเรียนรู้ด้วยตนเอง ความพร้อมในการทำงานเป็นกลุ่ม และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาการพยาบาลมารดา-ทารกและการผดุงครรภ์ | (ปีที่ V25 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

35) การศึกษาแนวทางการจัดการเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดเพื่อพัฒนากระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณในนักศึกษาพยาบาล | (ปีที่ V22 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

36) ปัจจัยคัดสรรที่มีความสัมพันธ์กับการรับรู้การปฏิบัติการป้องกันการเกิดภาวะไตบาดเจ็บเฉียบพลันสำหรับผู้ป่วยวิกฤตของพยาบาลในหอผู้ป่วยวิกฤต | (ปีที่ V28 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

37) ผลของโปรแกรมการส่งเสริมการฉีดอินซูลินด้วยตนเองในผู้ที่เป็นเบาหวานของศูนย์การแพทย์กาญจนาภิเษก จังหวัดนครปฐม | (ปีที่ V23 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

38) การศึกษาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือสำหรับนักศึกษาพยาบาล | (ปีที่ V26 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

39) ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ และการรับรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติเรื่องการทำความสะอาดมือของบุคลากรทางการพยาบาลในโรงพยาบาลมหาวิทยาลัย | (ปีที่ V30 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

40) การประเมินผลการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักศึกษาในวิชาการพยาบาลมารดา-ทารกและการผดุงครรภ์ | (ปีที่ V19 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

41) ความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติตามการรับรู้ของพยาบาลในการช่วยเหลือ และสร้างเสริมสุขภาพของญาติผู้ดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | (ปีที่ V18 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

42) ความรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน | (ปีที่ V30 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

43) ผลของโปรแกรมการส่งเสริมความสามารถในการใช้เครื่องมือประเมินสุขภาพผู้สูงอายุของนักศึกษาพยาบาล | (ปีที่ V26 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

44) ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการป้องกันภาวะกระดูกพรุนของนักศึกษาพยาบาล | (ปีที่ V21 เล่มที่ NO2 บทความ Research)

45) ถอดบทเรียนจากประสบการณ์ของนักศึกษาพยาบาลในการจัดโครงการตลาดนัดสุขภาพ | (ปีที่ V20 เล่มที่ NO2 บทความ Research)