6
133
10
0
1
วิดีโอสั้นน่าสนใจด้วย How To Create YouTube Shorts
16-07-2025
16-07-2025
- นางสาวธนภรณ์ ธัญน้อม
- นางจารุวรรณ ลีลาภรณ์
- นายพิทักษ์สันติ มณฑล
- นางสาวฐิติชญาณ์ ดำริห์
- นางสาววราวรรณ จันทร์ดิษฐ์
ฐิติชญาณ์ ดำริห์

คลิกรูปภาพเพื่อรับชม YouTube Shorts

 

แบบเสนอผลงาน KM AWARD ประเภท Best KM

ชื่อเรื่อง วิดีโอสั้นน่าสนใจด้วย How To Create YouTube Shorts

ชื่อ-สกุล   1. นางสาวธนภรณ์ ธัญน้อม         รหัสบุคคล 021706
                2. นางจารุวรรณ ลีลาภรณ์           รหัสบุคคล 004666
                3. นายพิทักษ์สันติ มณฑล            รหัสบุคคล 004383
                4. นางสาวฐิติชญาณ์ ดำริห์          รหัสบุคคล 006162
                5. นางสาววราวรรณ จันทร์ดิษฐ์    รหัสบุคคล 011642

หน่วยงาน งานการศึกษาต่อเนื่อง ภาควิชา / ฝ่าย (ต้นสังกัด) ฝ่ายวิชาการและวัฒนธรรม สำนักงานคณบดี

เบอร์โทรศัพท์ 02-201-1955 โทร. 086-951-3553 (นางสาวธนภรณ์ ธัญน้อม)    

บริบทขององค์กรหรือบริบทของหน่วยงาน

งานการศึกษาต่อเนื่อง เป็นหน่วยงานที่ดำเนินงานตามพันธกิจหลักด้านบริการวิชาการ ในการจัดการศึกษาต่อเนื่องสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ ส่งเสริมให้มีการศึกษาด้วยตนเองตลอดเวลาที่ประกอบวิชาชีพเวชกรรม ให้แพทย์ และบุคลากรทางการแพทย์มีความรู้ความสามารถและทักษะวิชาชีพทันต่อความก้าวหน้าทางการแพทย์ที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยการสนับสนุนการผลิตและพัฒนาสื่อการศึกษาต่อเนื่องทุกรูปแบบ อาทิเช่น ออกแบบกราฟิกเพื่อเผยแพร่ความรู้และประชาสัมพันธ์ ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ผลิตสื่อวีดิทัศน์ บันทึกเทป ตัดต่อ เผยแพร่สำหรับบุคลากรทางการแพทย์ และประชาชนผู้มาใช้บริการ โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นหลัก หน่วยผลิตสื่อวีดิทัศน์ทางการแพทย์ เป็นหน่วยงานภายใต้งานการศึกษาต่อเนื่อง ที่ให้บริการ ถ่ายทำ บันทึก และตัดต่อสื่อวีดิทัศน์การประชุมวิชาการ การสัมมนา การทำหัตถการทางการแพทย์ รวมถึงผลิตสื่อวีดิทัศน์และสื่อแอนิเมชันเคลื่อนไหวที่มีเนื้อหาด้านความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร และพัฒนาการทางการแพทย์ ให้แก่หน่วยงาน ภาควิชาฯ ของคณะฯ

การนำ KM มาใช้ในการปรับกระบวนการหลัก (สภาพปัญหา ผลกระทบ)

โครงการ “Ramathibodi Knowledge Sharing” (RamaKS) เป็นหนึ่งในโครงการผลิตสื่อวีดิทัศน์เพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ทางการแพทย์และสาธารณสุขที่ได้มาตรฐานให้กับบุคลากรทางการแพทย์ทุกสาขาวิชาชีพในรูปแบบสื่อวีดิทัศน์ที่น่าสนใจ เข้าใจง่าย โดยเผยแพร่ทุกวันพฤหัสบดี เวลา 12.00-12.45 น. ผ่านช่องทาง YouTube “Ramathibodi Knowledge Sharing” และเว็บไซต์ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง   สหสาขาทางการแพทย์ ซึ่งในการประชาสัมพันธ์เพื่อเผยแพร่สื่อวีดิทัศน์ RamaKS ก่อนที่จะออกอากาศนั้นจากเดิมหน่วยงานใช้การประชาสัมพันธ์ในรูปแบบของการจัดทำโปสเตอร์ประชาสัมพันธ์เพียงอย่างเดียว ซึ่งผู้ที่สนใจหรือกลุ่มเป้าหมายดูโปสเตอร์ประชาสัมพันธ์แล้วอาจจะยังไม่ทราบถึงความครอบคลุมเนื้อหาในวีดิทัศน์ RamaKS เรื่องนั้นๆ หน่วยผลิตสื่อวีดิทัศน์ทางการแพทย์จึงได้ทำการถ่ายทำและตัดต่อคลิปวิดีโอสั้น RamaKS ขึ้น เพื่อใช้ในการประชาสัมพันธ์สื่อวีดิทัศน์ RamaKS ในการออกอากาศให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่ายมากขึ้น โดยในขั้นตอนการผลิตคลิปวิดีโอสั้นนั้นหน่วยผลิตสื่อวีดิทัศน์ทางการแพทย์ได้เพิ่มกระบวนการทำงานโดยใส่กราฟฟิกรวมถึงภาพประกอบพื้นหลังให้คลิปวิดีโอมีความน่าสนใจมากขึ้น และหลังจากที่งานการศึกษาต่อเนื่องได้ทำการประชาสัมพันธ์เผยแพร่คลิปวิดีโอสั้น RamaKS ออกไป พบว่ามีผู้ชมให้ความสนใจจำนวนมาก จึงเห็นว่าการทำคลิปวิดีโอสั้นเพื่อใช้ในการประชาสัมพันธ์งานต่าง ๆเป็นประโยชน์และมีประสิทธิภาพกับงานเพิ่มมากขึ้น หน่วยผลิตสื่อวีดิทัศน์ทางการแพทย์ งานการศึกาต่อเนื่องจึงได้ผลิตสื่อวีดิทัศน์ วิดีโอสั้นน่าสนใจด้วย How To Create YouTube Shorts เพื่อใช้ในการถ่ายทอดองค์ความรู้ในการตัดต่อใส่ภาพกราฟฟิกและพื้นหลังให้กับคลิปวิดีโอ เพื่อให้หน่วยงาน ภาควิชา หรือผู้ที่สนใจได้นำองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ไปใช้ได้เกิดประสิทธิภาพกับงานขององค์กรตัวเอง

การประชาสัมพันธ์ผ่านโปสเตอร์

การประชาสัมพันธ์ผ่าน YouTube Shorts (https://www.youtube.com/@RamaKS_Channel/shorts)

สื่อวีดิทัศน์ วิดีโอสั้นน่าสนใจด้วย How To Create YouTube Shorts (https://www.youtube.com/shorts/Gwi05aIXWtw)

 

ผลลัพธ์จากการนำ KM ลงสู่การปฏิบัติในระดับหน่วยงาน/คณะฯ (ลดต้นทุน ลดเวลา เพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน เพิ่มอัตรารอดชีวิต ลดภาวะแทรกซ้อน เพิ่มรายได้ หรืออื่น ๆ โดยบอกเป็นจำนวนหรืออัตรา)

การผลิตสื่อวีดิทัศน์ประเภทคลิปวิดีโอสั้นเพื่อใช้ในการประชาสัมพันธ์ RamaKS ช่วยให้เกิดประสิทธิภาพการทำงานในเรื่องของการประชาสัมพันธ์โครงการ Ramathibodi Knowledge Sharing” (RamaKS) ได้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายโครงการมากขึ้น จะเห็นได้จากจำนวนผู้เข้าชม YouTube Shorts ที่มากขึ้น และในส่วนของการจัดทำสื่อวีดิทัศน์ วิดีโอสั้นน่าสนใจด้วย How To Create YOUTUBE SHORT เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ในการตัดต่อใส่ภาพกราฟฟิกและพื้นหลังให้กับคลิปวิดีโอ ทำให้หน่วยงาน ภาควิชา หรือผู้ที่สนใจได้นำองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ไปใช้เพิ่มประสิทธิภาพกับงานขององค์กรตัวเองมากยิ่งขึ้น

ยอดผู้เข้าชมจากการประชาสัมพันธ์ผ่าน YouTube Short

มีการเชื่อมโยงกับเครื่องมือคุณภาพ/มิติคุณภาพอย่างไร (Safety, Timely, Efficiency Effectiveness, Equity, Patient Center)

วิดีโอสั้นน่าสนใจด้วย How To Create YOUTUBE SHORT ช่วยทำให้หน่วยงาน ภาควิชา หรือผู้ที่สนใจ ที่มีความสนใจด้านการตัดต่อวีดีโอได้นำองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ไปใช้ศึกษาด้วยตนเองได้ เพื่อพัฒนาตนเองและสร้างผลงานที่มีคุณภาพต่อองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ 

การเผยแพร่/ขยายผลไปสู่หน่วยงานอื่น ๆ ภายใน/ภายนอกคณะฯ (พร้อมแนบหลักฐานการนำไปใช้)

ช่องทางการเผยแพร่สื่อ 
- YouTube ช่อง ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง รามาธิบดี https://www.youtube.com/@ramathibodi_cme/shorts
- เว็บไซต์งานการศึกษาต่อเนื่อง คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี https://www.rama.mahidol.ac.th/cme/km
- อินทราเน็ต งานการศึกษาต่อเนื่อง คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี https://intra9.rama.mahidol.ac.th/cme/km

 

 

ช่องทางการเผยแพร่สื่อ 

- YouTube ช่อง ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง รามาธิบดี

เว็บไซต์งานการศึกษาต่อเนื่อง คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี

- อินทราเน็ต งานการศึกษาต่อเนื่อง คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี

รายการ PDF (Preview)
1.) วิดีโอสั้นน่าสนใจด้วย How To Create YouTube Shorts
รายการไฟล์แนบ
ชื่อผู้เผยแพร่
ฐิติชญาณ์ ดำริห์
งานการศึกษาต่อเนื่อง - 16-07-2025
แท็คยอดนิยม
แสดงความคิดเห็น

สื่อดี สามารถนำไปต่อยอดให้งานของหน่วยงานน่าสนใจและมีประสิทธิภาพมากขึ้นค่ะ

ทำสื่อได้น่าสนใจและดีมากค่ะ

ได้ความรู้ใหม่ๆ นำมาแบ่งปันกัน เพื่อให้คณะฯ มีสื่อสวยๆ ไว้เผยแพร่ และเกิดประโยชน์ในวงกว้างต่อไปค่ะ

Michael Goughณิชาภา ตั้งโกมลกุลชาต

น่าสนใจ เชิญชวนให้ติดตามดีค่ะ

มีประโยชน์มากค่ะ สามารถนำไปปรับใช้กับงานได้

Michael Goughวราวรรณ จันทร์ดิษฐ์

สามารถนำไปใช้พัฒนางานที่ทำได้

เป็นการนำเสนอสื่อสารได้เข้าใจง่ายทำให้น่าสนใจ

คลิปดูง่าย เข้าใจง่ายค่ะ

สื่อนำเสนอได้เข้าใจง่าย สามารถนำไปปรับใช้ในการเผยแพร่ข้อมูล หรือทำสื่อประชาสัมพันธ์ต่างๆ ในหน่วยงานให้มีความน่าสนใจขึ้น

สื่อดีครับ สารก็ดีครับ เป็นสารตั้งต้น สำหรับแนวทางในระบบการศึกษาต่อเนื่องตลอดชีวิต